徐老师，我一直记得您

　　到幼儿园接孩子放学，偶然听说我的小学班主任徐玉媛老师国庆期间嫁女儿，我打听了具体时间和地点，决定取消长假出游的计划。

　　走人家那天，徐老师夫妇穿着朴素站在宾馆门口，热情地接待着各方宾客；他们的女儿亭亭玉立笑颜如花，我突然感觉恍若隔世，徐老师教我们语文的时候，她的女儿还在读幼儿园小班。在老师女儿的婚礼上，我们竟然碰到了很多多年未见的小学同学，有三十多个。当我们团团围坐时，徐老师的眼里泛起了泪花，她太意外了。二十多年过去了，她换了工作，换了住址，和这些曾经的学生早就没有联系没有交集，可是，当我们听到徐老师家有喜事，我们不约而同从四面八方都聚拢来庆贺。

　　记忆中的徐老师，个子矮矮的，圆脸，短发，很普通的外表下有一颗热情的心，还有对教育事业的无限热爱。那时我们刚升入四年级，把三年级时三个班各抽取了一部分学生组成的一个新班，四四班，因为对原来班级的熟悉和留恋，因为对新老师和同学的陌生和排斥，当时我们人心是涣散的。可是徐老师作为班主任和语文老师，用他的满腔热情把我们四十多人凝聚在一起。我们在六年级初考取得全县第一名的好成绩。我们小学毕业离开后，徐老师就提任了实验小学的校长。

　　徐老师是公正而严格的，应该说她对学习有困难的学生十分公正，她绝不会因为某个学生成绩不好就否定他的一切，而是用放大镜寻找他的优点，点燃他的上进心。她对成绩好的学生却特别严格，抓住他的一点问题紧紧不放，生怕他骄傲自满。她这种因材施教很鼓舞人心，让所有的学生对生活对学习充满了信心。读书的时候我算得上品学兼优，各科成绩名列前茅，有一次却被徐老师狠狠批了一顿。那一次我的一篇日记写了200多字，徐老师说我写少了，过程不详细，属于学习态度问题。我看到我的同桌只写了五行不到100字，可是徐老师在班上表扬了他，说他写得多么好，放学后还把我留下来罚我办黑板报，让我把董某的日记写上去。我咬着牙流着泪拿着粉笔一笔一划地写，那时徐老师在我背后扫地，她絮絮叨叨地说：“上周日记都是300字以上，这周只有200了，下周只有100，再下周我就没看得了，十五的龙灯往后玩的。”我在徐老师的严格要求下，日记越写越好，爱上了阅读和写作。当我的一些文字见诸报端，我真感谢徐老师对我的培养。而如同桌一样的后进生，也在徐老师真诚的鼓励和夸奖中一天天活泼成长，变得越来越美好。

　　有一个管不住自己的男孩，让徐老师操碎了心。那时没有普及九年义务教育，那个学生做了特别出格的事屡教不改，学校已经决定开除他，他也心灰意冷常常逃学。对这样一个不争气惹人厌的孩子，徐老师没有放弃他，多次家访与孩子的父母沟通，请求学校给他上学的机会。我记得，徐老师还带我去那个男孩家好几次，让很多同学劝说他。我记得，徐老师用她微薄的工资买了一些男孩子喜欢的武打的明信片，发给一些同学，教我们写一些温暖的话送给那个男孩。那个男孩终于回归课堂，顺利完成学业。我当时就很纳闷，很多老师都巴不得那个学生回家换回课堂清静，徐老师怎么对他比对自己的女儿还好呢？

　　往事如烟，我现在也站上了三尺讲台，回忆徐老师点点滴滴，心里暖暖的。徐老师是一个很有能力很有爱心很有责任感的好老师，她的工作如此出色，她把她的热情全部倾注在她的学生身上，如今收获了桃李满园。

　　我想做一个像徐老师那样的好老师，因为我一直记得您。