宽容的心（潼阳中学杯）

　　朱老师，时间带不走我对你的记忆：脸上总是洋溢着幸福的微笑，充满阳光、温和的声音让我永远也不想忘记。就是这样善良的人，就是这颗善良的心，让我又开始陷入沉沉地回忆中。

　　圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，上课的时候总是忽闪忽闪的。走起路来，马尾辫一摆一摆的，很有节奏。这是你在指导学生说话时对我的描述，你还记得吗？我记得！永远不会忘记！

　　小学一年级的我很可爱、很乖巧、很能干，是吧？所以，你信任地让我当了小班长。于是，我乐颠颠的越发自信。有时候我也很不听话。有一次，让你担心，让你生气了，是吧？那件事我至今记忆犹新。

　　那天早晨，你像往常一样静静地站在教室门口，晨曦中你笑着告诉我们，今天下午要接种疫苗。我们就害怕起来（那时预防接种是很难得的，不像现在）。于是，你眨着大大的眼睛安慰我们，鼓励我们。

　　中午，小伙伴又谈起这件事，我心里越发恐慌起来，竟然荒唐地做出了一个那可笑的决定：不如找个地方藏起来。于是，由我带头，我们仨人一起躲到了学校操场前边同学家里，我们关起门，插上门闩，屋子里黑糊糊的，什么也看不见。我们清楚地听到上课的铃声响了。一会儿，又“咚、咚、咚”地响起了敲门声：“朱老师叫你们回去上课！”有个同学在外面大声叫喊。就当作没听见，悄悄地躲起来。等到脚步声远了，我们才长长舒了口气，还窃窃私语：“朱老师怎么知道我们在这里？”

　　下课铃声响过不久，上课铃声又响了。我们猜想接种结束了，战战兢兢地推开虚掩的门，不知所错地站着。我低头抬眼看着你，你的目光虽然严肃，却没有责难。教室里静极了，像是在等待着一场暴风雨。“站着干什么？回座位呀！”你平和的语气让我感到意外，还有点惊喜。你依然声情并茂地讲课，同学们依然专心致志地上课，我却有些心神不安。

　　课大概上到一半，医生走了进来。还是没有躲过这次的灾难。我悄悄地看了你一眼，你正看着我，脸上的表情很严肃。轮到我了，你托着我的手臂，我扭过头去，紧闭双眼，医生在我手臂上划了一个“#”，真的很疼。你意味深长地说：“你很勇敢嘛！”我不好意思，却还点点头。

　　那几天，我一直忐忑不安，担心你找我谈话，跟我“算账”。但是你却始终没有掀开我的底，这让我很不解。我满怀感激，加倍努力。我喜滋滋地想：“朱老师心底怎么这么善良！我以后也做个像朱老师一样的好老师！以后，我更加喜欢你，喜欢上你的课，喜欢你教的语文。”

　　真的，由衷地感谢朱老师！感谢你给予我默默的宽容，无言的关爱。如果你当时毫不留情，当众把我训斥、奚落一顿，我一定会伤心欲绝，但我也不会怪罪于你，因为这件事情的确是我做错了。可是你的含而不露更令我信服。我因此学会了自我认识、自我批评、自我反省、自我改进、自我完善。

　　朱老师，今天我也成了老师、也成了语文老师、也成了受学生喜欢的老师，因为我跟你一样：用我的期待激发学生的上进心，用我的宽容减轻学生的负疚感，用我的睿智改变学生的固执。

　　我学着你，努力使自己的形象在学生的心目中高大起来。因我的博学、我的智慧和我的个性，我希望学生亲近我、欣赏我、敬重我，因我而自豪、因我而自强。我希望学生喜欢我，从而喜欢我的语文，喜欢读书，喜欢学习，我希望自己能感染学生、影响学生、启迪学生，以此达到“桃李不言，下自成蹊”的理想教育境界。

　　今天当我忽然又想起你，我的心里还是会受到深深的感触，就是因为你，我一直在用这样的方式教育我的孩子，用这颗宽容的心原谅每一个不小心犯错的人。