不完美的世界

　　蓝色的底框，柔软的沙子，今天老师要给三个孩子上一节沙盘课。这三个孩子分别是10岁的韩茜、8岁的沂源和7岁的彭蔚，他们正满怀期待地围坐在沙盘的周围。

　　老师一边用一个蓝色的小扫把扫平沙盘上的沙子，一边给孩子们介绍游戏的规则：“今天我们先自由创造一个世界，结束之后我们再给这个世界取一个名字。游戏分五轮进行，每一轮每一个人只能拿一个玩具，同种玩具可以拿多个，当然你也可以选择堆一座小山或者挖一个湖泊。而且前面四轮都不能移动或者撤掉别人的玩具，在经过最后一轮的共同商量之后才可以移动或者撤掉不合理的玩具。”

　　“拿玩具的顺序我们抽签决定。”老师说完从抽屉里拿出三个纸团放在掌心，孩子们伸出手各拿了一个纸团：第一是沂源，第二是韩茜，第三是彭蔚。

　　第一轮，沂源首先从玩具柜上拿了一座现代化的桥梁，把它放在沙盘的正中间。接下来的韩茜并没有到指定的玩具柜上拿玩具，她略一思考后，轻轻地把桥梁拿起来，耐心地在原来桥梁的下面开凿了一条贯穿南北的小河，然后再把桥梁轻轻地放在原来的位置上。轮到彭蔚了，彭蔚在玩具柜子前面徘徊了很久，最后把目光落定在一座古朴的塔上。她的手刚碰到塔尖，韩茜突然发出一种近乎哀怨的声音：“不要啊！”老师温柔地看了韩茜一眼，说：“请不要干扰她，让她自己选择。”彭蔚有了一会儿的迟疑，但是最后还是把古塔拿下来，放在了沙盘的角落。

　　第二轮，沂源选择了一座高耸的山峰，韩茜快速地从玩具柜子上取下了五个草丛，把它们分别种在小河的两边。这一次彭蔚似乎也已经对自己的选择心中有数了，她很快从玩具柜子上拿了一套木制的桌椅，放在古塔的旁边。“彭蔚，把它放回去！”韩茜用不容置疑的口吻命令道。老师再一次望向韩茜，耐心地说：“到最后一轮我们才有机会把不满意的东西撤回去。”韩茜撅起嘴巴把头扭向一边不说话了。

　　第三轮，沂源拿了五只小鸭子，把它们放在了小河上。彭蔚手舞足蹈地说：“哇，成群结队的小鸭子！”韩茜看了彭蔚一眼，冷冷地说：“你不要有太过分的行为。”说完从玩具柜上拿了两棵树种在小河的东边。彭蔚似乎还沉浸在这个新奇的小世界里，并没有把韩茜刚刚的话放在心上。她这一次走到玩具柜的前面，精心挑选了一只可爱的小熊猫，小心翼翼地把它放在刚才的木制桌子上。韩茜突然站起来，两手环抱在胸前，对着彭蔚喊道：“你怎么一点想象力都没有？”老师的手轻轻地拍了拍韩茜的肩膀，示意她冷静一下，同时用眼睛扫视了整个沙盘一圈，对韩茜说：“你仔细看一下，其实这个世界并没有你想象中的那么糟糕。”韩茜不满地嘟囔：“这个世界已经很糟糕了。”老师轻轻地摇了摇头，说：“如果你觉得没有让你满意的东西，那你这一轮可以选择不拿玩具。”韩茜只能气鼓鼓地坐下了。

　　第四轮，沂源拿了一只恐龙，彭蔚便挑了一个手持剑戟的远古部落的人类放在恐龙的对面，两者呈对峙的状态。韩茜又站了起来，泄气地对老师说：“我感觉这个游戏我已经玩不下去了。”然后丧气地离开座位，自己一个人在旁边静静地画喜欢的漫画。

　　第五轮，沂源拿了一艘小船放在小河上，彭蔚拿了一些宝石随意地洒在沙子上。韩茜站起来，气鼓鼓地环视着这个刚刚建造出来的新世界，然后拿起她的漫画本跑了出去。

　　老师的脸上露出无奈的表情，但她依然微笑着对另外的两个孩子说：“好，现在请你们给这个世界命名吧。”彭蔚歪着她的小脑袋想了一会儿，说：“叫做——物产丰富的世界。”沂源思考了片刻之后，也颇为得意地给这个世界取了一个好听的名字——多瑙河的分支。

　　课后，老师找韩茜谈话。

　　“我从一出生就觉得这个世界是不完美的。我的妹妹是兔唇，一起学习的好朋友从小就要戴着助听器，我只希望这个世界能更完美一点。”韩茜像是一头受了伤独自躲起来舔舐伤口的小野兽。

　　“那什么样的世界才算是完美的世界呢？”老师反问道。

　　韩茜抿着嘴，似乎不想回答这个显得多余的问题

　　“有些不完美是没有办法避免的，就是因为这个世界有这么多的不完美，我们才努力地去追求完美。如果这个世界一开始就如你想象中一般完美，那我们的追求又有什么意义呢。就像你刚才的举动，对其他孩子来说也是一种不完美，但是他们并没有指责和抱怨，因为他们能接受这一个跟他们意见不同的不完美的你。但是你为什么就不能接受别人于你的不同呢？”

　　这时彭蔚跑出来，仰着头说：“老师，韩茜姐姐，该去合影了。”按照惯例，每节课的最后老师都会给上课的孩子们合影留念的。

　　“回去呆着吧。”韩茜不耐烦地白了彭蔚一眼。

　　彭蔚犹豫着张开了双臂，眨巴着她的大眼睛，不解地问：“回去抱着？”

　　韩茜哭笑不得，但是她最后终于没有拒绝比她矮了一个头的彭蔚的索抱。韩茜的眼睛望向老师，很平静地说：“这个世界就叫做‘不完美的世界’吧。”然后顺势一把将彭蔚抱了起来，在原地转了一个圈。

　　最后，老师举起相机，“咔擦”一声，相片留下了三张笑容灿烂的脸，还有这个“不完美的世界”。