午拾朝花之乱弹的功夫

发布于:2013-08-22 10:39 　┊　阅读　┊　人参与　┊　文 / 叔洪

    终于听到下课铃声了。老师“下课”两个字刚一出口，我便急不可耐的从座位上弹了起来，以百米冲刺的速度冲出了教室，朝着鼻澄罐和铁老头上课的教室跑去，还没跑到地间儿，他俩已经从教室里冲出来了。我们相视一笑，马不停蹄的跑出了学校的大门，朝学校东南方向的一块空地飞奔而去。在我们的身后，紧跟着五六个同学，也像我们一样狂奔着，朝同一个方向跑。他们不是我们一个村的，是邻村的同学，和鼻澄罐他俩是一个班的。
   我们要进行一场对抗赛。不知道他们从哪听说来的，知道鼻澄罐和铁老头的球儿弹得特别准，便有点不服气，非得比试比试，看看到底是谁弹得准。就这样定在了第二节课后。因为第二节课要做课间操，时间比较长，可以多玩会儿。所以一下课便往学校外面跑，什么课间操，管它那么多，反正也不点名，全学校的学生都站在那里，少三五个人不会有人注意的。
   “我们是玩‘打匣子’，还是‘斗公鸡’，还是‘抱锅’“克窑”？”鼻澄罐的一个叫小鼻子的同学问。“玩‘打匣子’吧，这样更能看出谁打得准。”鼻澄罐说。“玩‘打’的还是玩‘克’的，还是连‘打’带‘克’的？”小鼻子问。“连‘打’带‘克’的。”鼻澄罐说。大伙表示同意。小鼻子捡了一块带尖的砖头，找了一个平整的地方，用砖头在地上横着画两条平行线，中间相隔五公分左右，又在两头斜着交叉画线，尔后向前跑了十几步，弯腰在地上画一条比较长的线，叫“起线”。
    “摆球！”鼻澄罐从口袋里掏出一个很旧的玻璃球摆在一个角上。小鼻子也将一个玻璃球摆在另一个斜对着的角上，其他人凡是参加玩儿的，就将球一字排开摆在这两个球之间。球都摆好了，一共七个人，我们三个他们四个。玩这种“打匣子”不能分拨，个人玩个人的，谁的球弹得准，谁就赢得多，你要是第一个被“克”了，那就得等下一局。小鼻子见大伙都把球摆好了，便岔开腿将两只脚站在放球的匣子前后，伸出手便将自己的手旗（用于攻击对方的一个玻璃球，这个球越圆，越亮越好用，因为都是千条万选的，所以叫“手旗”，意思是最好之意），朝着前面的那条线扔了过去。所有玩的人都同样将自己的手旗扔了过去。“我第一。”鼻澄罐从地上拿起自己的手旗。“我第二”小鼻子说。因为他的手旗离着线的距离仅次于鼻澄罐。大家都知道了自己第几后，战斗便开始了。
    鼻澄罐蹲在线后面，面对着摆着球的匣子，把手半攥拢，中间形成一个圆弧形，把玻璃球夹在大拇指和二拇哥之间，放在右眼前面，闭上左眼，形成瞄准状，调好了便把手放在线的外面，而后拇指用力外弹，玻璃球便从鼻澄罐的手中飞了出去。就听“啪”的一声响，匣子里的一个玻璃球被鼻澄罐的手旗打出了匣子。“出旗了！”我高兴得大叫着。因为你只有将匣子里的球打出来，你才能将你以后从匣子里打出来的球赢到手，也才能用你的手旗去打别人的手旗，只要你的手旗碰到了他的手旗，它就被“克”死了，你赢了，他就要退出，要想再玩儿等下局。如果你没有“出旗”，你就不能将别人“克”死，所以你便赢不了。
     因为玩的是连‘打’带‘克’的，鼻澄罐将打出去的球放了回去，而后便又打匣子里摆的球。这次把中间的一个给打出来了，鼻澄罐儿捡起来放进自己的口袋里，而后又连着打出来两个。要说这鼻澄罐打得就是准，百发百中，不服不行。他把匣子里的七个球隔一跳一的给打出来，球与球之间的间隙就大了，对于打得不太准的人来说，打起来就困难了。就这三个球打得小鼻子心里就犯了嘀咕，因为他亲眼看到了鼻澄罐儿的球还是真的准，并不是吹出来的。鼻澄罐儿打出三个球后，便将自己的球弹到匣子后面，准备劫打漂（就是手旗没打出匣子里的球而跑过来）的人。
   小鼻子调和了半天才把手里的球弹了出去，球擦着匣子里的球的边儿飞过去了。打漂了就打漂了吧，可手旗却偏偏落在离鼻澄罐手旗不远的地方，他心里明白，凭鼻澄罐的准劲儿，克死他是手拿把攥的事儿，可他要是出了旗，不也手拿把攥地将鼻澄罐给克死了吗，“真窝囊！”气得他直跺脚。要说也是，就差那么一点点，你出不了旗，不仅不能再接着打匣子里的球，而且还不能克别人，只能等着让别人克，你说窝火不窝火。可窝火也没办法，你出不了旗只能干着急。
     其他的几个人除了铁老头出了旗外，都打了漂啦。一圈轮过来，又该轮到鼻澄罐啦。鼻澄罐还真没克小鼻子的球，而是克死了小鼻子一拨的另一个人，然后用从匣子里打出一个球，反手又克死了小鼻子一拨的一个，便把球留到一边“吃等”去了。小鼻子心里非常明白鼻澄罐是手下留情，可他并不领鼻澄罐的情，他蹲在地上，把手在地上搓了搓，而后拿起球放在嘴边哈了口气，两眼死死的盯着匣子里的球，铆足了劲儿把球弹了出去。要说这小鼻子球弹得还是够准的，这一手便出了旗。反手又打出了一个，可再打却又漂了。又轮到鼻澄罐儿了，这次他从匣子里打出一个，克死了两个，我“坐了匣（我的手旗停在了匣子里，就等于是‘自杀’）”。只剩下小鼻子和铁老头他们三个人了。小鼻子和铁老头都打了漂，鼻澄罐儿看了看小鼻子和铁老头的手旗的位置，先把铁老头克死，鼻澄罐的手旗便借着与铁老头的手旗相碰改变了角度，直奔这小鼻子手旗所停的地方儿去，在离着不到二尺的地方停了下来。小鼻子一看弯腰拿起自己的手旗“我认输！”
     第一句就这么结束了，新的一局开始了，也不知道玩了几句，更不知道完儿了多长时间，但正大家把精力都用在弹球上了。我们几个人玩儿的正在高兴的时候，猛然听到学校的铃声。“上课啦。”我转身便朝学校跑去。“快点，迟到了又该挨批啦！”我一边跑还一边提醒着大伙。可当我跑进学校的大门的时候，却见操场里到处都是疯玩的学生。“刚才明明是上课的铃声”我有些疑惑地对跑到我跟前的小鼻子说。“我听得真儿真儿的。”“是啊，我也听到铃声了，可这……”他也被搞得一头雾水。不光我俩，后面的几个人都不知到底是怎么回事儿。
    “怎么还没上课？”我来到我们班的一个同学跟前问他。“刚下课。”他一边跳绳一边对我说。我一听就更觉得纳闷了：“我们玩了这么半天了，他怎么说刚下课？”
     上课的铃真的响了，我们跑进教室。“你，到外门面站着去。”老师用手指着我，表情极严肃地对我说“竟然敢不上一节课，真是胆大包天！”我不由分说地被老师“赶”出了教室。当我在出教室的那一瞬间，看到在铁老头他们教室的门口一拉遛站着好几个人，仔细一看，正是玩儿弹球的那几个人——此时的我才明白，刚才我听到的不是上课的铃声，而是下课的铃声……
     在干一件事的时候投入是好现象，但也要看什么事，比如这玩就不要太投入了，在玩的时候还要想着上课，上课是主，弹球是次，本末倒置便会出问题，学生到什么时候都是以学为主的，对于正在上学的学生来说，这一点千万不要忘记。

责任编辑：秦霞作者文集作者声明

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