他为什么选择了自杀

　　今年4月27日,河北馆陶县第一中学未满30岁的高三年级班主任赵鹏服毒自杀。他留下遗书称,活着太累,每天无休止的上班让人窒息,工资只能月光。

　　30岁，可是诗一样的年龄，有多少项事情需要他去完成，有多少个梦想需要他去实现，有多少颗幼苗需要他去精心去呵护，有多少分亲情需要他去慰藉……人生有许许多多的事情，需要他去书写，需要他去奋斗，需要他去完成。然而，他义无反顾地选择了一条通向天国的道路。

　　是什么让他选择了放弃，是什么让他选择了轻生。也许生活中写满了太多的无奈，充满了太多的苦涩；也许生活的压力太大了，让他不胜负荷；也许他认为可以停下来了歇一歇了。他亲手斩断了人生所有的希翼，冷却了所有的温情，毅然决然的走向了一条不归路。他以死来解脱了年轻的生命。

　　噩耗传来，亲人悲痛了，世人震惊了。可是，在悲痛和震惊之余，我们对他的死又有怎样的认识和体会呢？我们都说，蝼蚁尚可偷生，更何况于一个人的生命。除非是一个人陷入绝望的境地，否则是不可选择自我毁灭的。

　　首先，我们必须要了解他陷入了怎样的困境。他的困境很多报道都写得很清楚，第一是来源于物质上的贫困。当一个花了十多万才从高校毕业出来的知识分子，毕业后却领着一千多块钱的生活费。你想想，到何时何月才还完这笔巨额的债务啊。光靠着微薄的工资，也许一辈子都还不清啊。他又谈何去赡养父母，照顾妻儿呢？

　　第二是繁重的工作压力，让他不胜负荷。当一个人像一只上满了链条的时钟无休止地运转的时候，是个人都会感到累的。你想想，连老师的节假日都被剥夺之后，老师哪来什么乐趣可言。工作忙了一整天，连回到家里跟妻儿讲话的时间也被剥夺了。况且，他的妻子也是有工作的，让妻子一边工作一边带小孩，作为一个男人，他对家究竟肩负起哪些责任了呢？一个人回到家里就想睡觉的人，生活又哪来什么情趣啊。

　　我想第三层原因，是来源于心理的压力。年老的父母需要赡养，年幼的孩儿需要培养，这个家庭也需要他的帮忙。可他无论是哪一个方面，他都做不了。作为一个男人，又有什么面目苟存于世呢？还有，学校的教学是讲究成绩的。你教好了，得到的奖赏那是很有限的。如果你教不好呢？领导对你是不会有好脸色的。就好像一句话说得那样，教好了是领导的功劳，教不好是老师的责任。

　　凭良心说，一个人活在这样的环境，怎么不压抑呢？长年累月的压抑导致了一个人心理的崩溃。因此，他选择了以悲壮的方式告别了并不多彩的人生。他的死，我们是否应该引起足够的重视呢？

　　我真的希望，全社会都要重视教育，而不是停留在口头上。把阳光给以学生吧,但也不要忘记了给予我们老师生存的肥沃的土壤。