| 第六章 我有老大撑腰！
**幼儿园的大班（都是5，6岁的孩子），我们学校的老师前仆后继的栽在那里，因为那班孩子实在是疯得厉害，他们的班主任拿他们也没办法。
很快就轮到我参加《挑战幼师》的节目了！
第一节，凑巧也讲“sing”，刚讲没几分钟，一黄毛小子说“Teacher-Li，谁来谁讲sing，我都快听一百遍了，没劲！”可是学校老师交接给我的时候，就说让我从这讲啊。后面跟班的班主任说：“别理他，你讲你的，这孩子淘气的厉害！”
做游戏环节，我说“Who can sing？”没人搭理我，我又说“Who want to try?”，黄毛说“你try！”天哪，这是5，6岁的小孩子吗？简直地痞小流氓！可我也不能和他一般见识啊。眉头一皱，计上心来，我说“Teacher-Li今天嗓子不舒服，不过我今天带来一个神秘的朋友，它可会唱歌，而且啊，唱得特别好听！”
孩子们的胃口有点让我调起来了，不断地问我“您朋友是谁呀？”“他有多神秘啊？”……我也一不做二不休，不讲课了，还是先和这些小地痞们拉拢拉拢关系吧。
我说，“他是动画片里的，你们猜是谁？”这下可热闹了，天线宝宝，孙悟空……全出来了，大家你一言我一语，简直菜市场一样，场面有点失控。这时，黄毛怒了“都别吵了，听我说！我最喜欢天线宝宝，尤其是里面的波儿。”幸好我有动画片的基础，嘿嘿：）之后，我们一起聊波儿，波波儿……我们有了共同语言。是天线宝宝拉近了我和黄毛的距离！
聊天中，我知道了黄毛在班级的老大地位，以及他的喜好。下课后，我把他叫到我身边，趴在他耳边小声说“Teacher-Li最喜欢你了，决定送你个礼物。”黄毛瞪大眼睛说“真的？什么呀？”我说“当然真的，但是你不能让别的同学看见，否则我就不和你好了！”黄毛使劲的点头。我有一个装各种道具的大包在窗台上，里面有个天线宝宝。我抱起黄毛，让他在包里摸，偷偷的看，黄毛喜欢得不得了，还在我脸上亲了一下“Teacher-Li，你真好！”
第二堂课刚开始，纪律还是乱，班级还是吵，我说“小朋友们，安静了，我们要上课了！”，可还是那样！这时，黄毛站起来，“安静了！”班级鸦雀无声！
第二堂课，班级学习气氛那叫一个浓！大家整齐的读着单词，声音特响亮，真好听。一个孩子搞小动作，不读单词，我就一顿精神鼓励，贴纸诱惑，可还是不好使。黄毛怒了，过去要打他，那孩子立马跟着大家一起读起来，呵呵：）
下课后，班主任惊呆了。因为这个班级是园里有名的烂摊子，谁都不愿意接，她也烦坏了，所以基本上也不怎么管。可今天居然出现这样的奇迹！她说，看到孩子们认真读单词的一霎那，忽然喜欢上这些孩子了。
我接手后，那个班级的纪律和学习都好起来了，园长还特意给我们校长打来电话表扬我。后来去那儿讲课，本园的老师都高看我一眼，班主任也总是给我端来胖大海的水，让我感动不已。我们校其他老师都问我是怎么搞定这群淘气包的，我总是笑着说“我有老大撑腰！哈哈”
这个班，是我从教以来最喜欢的班级；这堂课，也成了我一生中最难忘，最精彩的一堂课！
直到今天，我仍然想念这个班级的孩子。离校后，好多次都冲动的要去看看我那些可爱，天真的孩子们，渴望亲亲他们的小脸儿，拉拉他们的小手儿……只可惜……
我的这群孩子现在都已经10岁上了小学吧？不知道他们是否还记得幼儿园里曾经有一个Teacher-Li，和他们一起吃果冻，一起捉迷藏，一起拉手跳舞…… 祈祷我的孩子们健康快乐的成长！
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