我出生于教师之家，父亲是小学校长，哥哥、姐姐、二姐均是中学英语教师，嫂嫂也在教育部门工作。受家庭的环境的影响，从小我就对教师这门职业抱着崇高理想，梦想有朝一日也能成为一名光荣的人民教师，然而事与愿违，曾经年少爱追梦的我，这场梦想终将化作了肥皂泡。
上学的时候，我曾暗暗下定决心：努力学习，为××师范而进取！可是高中毕的那一年，我才真正地尝到了“黑色六月”的滋味——仅以数分之差与某师专院校失之交臂。当时觉得前途是一片渺茫、黯然。一颗对生活憧憬、沸腾的心，刹时冷却到冰点。那时，感觉天空是苍白的，生活更是苍白的……彷徨在人生十字路口，步入到社会的大舞台，我又该扮演什么样的角色呢？
无独有偶，1994年，一个大好时机让我给碰上了,通过考试，我被成功地聘为一名村小合同教师。当时真是欣喜若狂，那种情形并不亚于范进中举。站在了三尺讲台，面对着众目睽睽的莘莘学子，我曾担心，我将以什么样的心态来应对求知若渴的学子呢，毕竟自己基础知识薄弱，水平有限，肚子里到底能有多少货，是水货？不是真货？自己也说不清楚，总之，如果是滥竽充数,岂不是误人子弟？为了给自己“充电”、“打气”，做一名合格的合同教师，我虚心向同行请教，认真听课，备课，寻找授业解惑的有效途径，并参加了教师业务培训，经常自费到县文教局进行教师函授,自学现代汉语等知识……功夫不负有心人，我的付出也得到了热烈的回报：那一年，我所任教的小学毕业班的语文成绩，竟获得了全乡总分第二名的好成绩，受到了镇党委和中心校的表彰，同年我被调进了镇中心小学任教。在以后的岁月里，为了使自己的课堂有声有色、丰富多彩，我还在业余时间学习了乐理知识，学会了拉二胡，吹笛子等乐器，成立音乐学习班；利用自己喜好书法的优势，创办了书法兴趣小组；瘦若豆芽的我，竟对蓝球情有独衷，成立了体育兴趣小组……虽然自己是人们所说的那种“样样通，样样毛（不太精通）”逞能心，但我的一片痴心工作，大大地激活了当时的教育氛围，课堂素质教育得到了校领导的首肯,并在全镇大力推广……然而，好景不长，随着强势的经济浪潮冲击，在香港回归的那一年，镇一家民营企业以高薪面向学校招聘所谓“企业管理能人”。要知道，那时的合同老师工资每月仅为80块钱，而企业每月工资是它的十几倍以上，受金钱利益的诱惑，我又意志薄弱，打起了退堂鼓。在教育和金钱的天平上，我鬼使神差地倾斜了后者。于是，我恋恋不舍地离开了那心爱的三尺讲台……
当年与我一起在同一起跑线上的工作的合同教师，如今，有的通过自学拿到了国家承认的大专文凭，有的获得了本科学历，有的被名校高薪聘用，都已光荣地转正为人民教师。在教育战线上兢兢业业，发挥了挑大染、唱主角作用。而唯独我，仅为那点铜臭失去了美好机遇。虽然暂时获得了目光短浅的物质收获，但却失去了金钱永远买不到神圣职业……
