季节边缘，我们的歌；
歌声里，我们的回忆，
斑斑驳驳 ，随风飞扬。
——题记
Part：1
从季节边缘走来，带着满身尘埃。我们的故事，总与青春有关。
归家多日，懒于收拾，于是小屋凌乱多日。仿佛收拾房间也要兴起，而致于行。终于不觉得累。于是换了身不常穿的衣裳扎身房间的各个角落。
墙角堆着一堆书。依稀记得是高考的产物。那日子，不单是黑色，终已远逝，却依旧不敢轻易触动，属于往日的忧伤。于是简单地收拾了一些不要的本子、纸张，且过吧。
将书搬到阳台。纸片儿被风吹散，一同吹散的，还有我旧日的回忆。一直不敢让回忆泛滥，知道那背后是浓浓的忧伤，淡淡的无奈。已没有勇气彷徨，亦没有理由。
拾起那被风吹散的纸片儿。一片是一个或美丽，或简单，或模糊的故事。测验纸上的数学作业，抛物线和三角形；信笔涂鸦的只言片语，已忘了那时为何而写，为何而叙；写给笔友的未寄出的信，才想起曾经有过这么个朋友；还有那誊抄的诗，“我是你失落在湖里的那把蓝色的吉他……”是他写来的，夹在信里……
我们从季节边缘走过，一路行走，一路放歌。
Part:2
站在屋顶，倚栏而立。
左手，是高中的校园。几栋楼房，错落有致；几条小道，蜿蜒曲折。不依山，不傍水，却典雅古朴。最美的，莫过于那满眼的绿。新绿、旧绿，墨绿，淡绿……葱葱荣荣的树，斑斑驳驳的影。最久远的，莫过于那满园的树，莫过于树荫下，老旧的红旗楼，我们与曾在红旗楼里读过书的前辈们，共同的记忆。
犹记得，校园里的岁月，校园里的故事。高一的同桌兼舍友丫丫，我在高中认识的第一同学；拐错弯，走错教室，七班的那个男生，一脸莫名的表情；在雨天推着单车陷入操场的泥里一身狼狈的糗样，还有教学楼二楼高二（3）班的吊兰与装饰，我熬了几个晚上画出来、剪出来，最后在熊宝宝的帮助下贴上去……
老班、董豆、欢小孩、小娣娣、死惠红、阿迪、清龙、小弟弟、海……一个个渐行渐远的背影，一道道渐行渐远的风景，一段段渐行渐远的岁月，我们都走过，或嬉笑，或怒骂，偶尔夹杂矛盾与争吵，现在回想，却只剩年轻的不懂珍惜与淡然一笑。
我们，一群开始长大的孩子……
遥想那段岁月，我们依旧从季节边缘走来，且行，且歌。
Part3:
因为我们年轻，因为我们正在长大，因为生命成熟之初，有着最真最纯的色质，不染一丝掺假的尘。所以我们且行且歌。
回忆，人生的断点。我们在断点的边缘回忆，回忆我们的小时候与长大，回忆我们的玻璃弹珠与绿丝带，回忆我们幼儿园奖的小红花，回忆隔壁大姐姐用作业纸折成的飞机，回忆麦管吹出来的五彩泡泡……
闭眼，在老家的大房子里玩捉迷藏，跳方格，老鹰捉小鸡……那是孩提的游戏，孩提的记忆，在这个被风吹过的夏天里，绽放它们随风飞扬的美丽。那塑料袋做的风筝，是否还缠在村口那根电线杆上；那电线杆顶，是否还有雏鸟儿叽叽的鸣音，是否还有淘气的小男孩猴儿般灵活，爬到树上捉鸟儿……
生命不靠回忆过活，但却可把回忆当作生活的调味品，偶尔想想，在黄昏或者黎明，在屋顶或者院子，在书桌边或者床上，在现实或者梦中……记忆居住在我们的脑中、心中，我们拥有着他们，小心翼翼的呵护着，仿佛风不经意一吹，它们就四处飘散，再也寻不到它们的影。
于是丢了，也就这样丢了……
依旧在季节边缘行走，且行且歌。
后记： 随风飞扬，随风忆。
记忆飘散在风中，我们，努力寻找。
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